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Equidad educativa y teoría de la justicia según Antonio Bolívar

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 Las teorías de la justicia han sido una parte fundamental de la filosofía política y ética a lo largo de la historia. En este análisis, examinaremos algunas de las teorías mas influyentes y sus implicaciones en la búsqueda de una sociedad mas justa y equitativa. Antonio Bolívar ,si se habla de equidad educativa y teorías de la justicia, inicialmente se podría aceptar la idea de  que "un  sistema educativo equitativo seria aquel que se trata a todos los alumnos como iguales y que intenta favorecer una sociedad equitativa, en la que los bienes esenciales están distribuidos conforme tal las reglas de la justicia y que favorece a la cooperación en un plano de igualdad"(Carahay y otros,2003). El utilitarismo, el cual  hace referencia a una doctrina moral que destaca la utilidad como el principio moral de las cosas por encima de cualquier otra característica o cualidad, defiende conforme a lo que es el principio de utilidad, que un acto incorrecto cuan...
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Relación Docente - Alumnos como papel principal

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  La relación entre el docente y los alumnos, desempeñan un papel fundamental en la búsqueda de la igualdad y la liberación a través de la educación. Se subraya que la educación, puede ser vista como un camino hacia la liberación, siendo imprescindible la responsabilidad de los educadores hacia los estudiantes como aspecto crucial en el propio proceso.         La relación docente-alumno en el aula                         Importancia de la relación entre el  Docente y Estudiante en el aprendizaje                        Relación alumnos y docente
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“Las Políticas de la subjetividad para la igualdad de oportunidades educativas” bajo el diálogo entre Juan Carlos Tedesco y Luis Porter

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Dichos autores abordan cuestiones proyectadas a la posibilidad de incluir a los excluidos, entendiendo como excluidos a sectores sociales diferentes al de los marginados o explotados, sectores de los que la sociedad contemporánea parece poder prescindir. Ante el diálogo de ambos autores, se concibe una visión que  incluye el uso de la tecnología y la apertura de nuevos campos para las políticas educacionales, para generar esto, es esencial aprender a vivir juntos, por lo que implica ser responsables del otro, es decir, conocer al otro.                                                         Juan Carlos Tedesco     Luis Porter La escuela inclusiva – Aprender Con Ellos
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